Eerste graad - Leren leven
Een school is naast een leergemeenschap ook een leefgemeenschap. Mensen ontmoeten elkaar, vriendschappen groeien, gevoelens worden gedeeld, engagementen aangegaan, idealen ontdekt, verdraagzaamheid geboren. Deze waarden vinden hun diepste grond en verantwoording in het evangelie. In het voorbeeld van Jezus' leven vinden we wegwijzers die ons tonen hoe om te gaan met de spanning tussen verantwoordelijkheid en vrijheid. De eerste graad weerspiegelt dit spanningsveld. Het is een scharnierpunt tussen de wereld van het kind en die van de adolescent. Het schoolteam zoekt naar een evenwicht tussen leiden en loslaten, verantwoordelijkheid tonen en geven, de wereld presenteren en laten ontdekken.
Op verschillende manieren wordt hierop ingespeeld: de onthaalactiviteiten van de maand september moeten zorgen voor een 'thuis'-gevoel op school; de sociale activiteiten o.l.v. de klassenleraar geven aan elke leerling zijn plaats in de groep en op school; de middagactiviteiten zorgen voor de nodige ontspanning; de projecten introduceren de leerlingen in een aantal actuele maatschappelijke thema's. Via een uitgewerkte leerlingbegeleiding staan we tenslotte klaar om alle kleine en grote zorgen van en over onze leerlingen hun rechtmatige plaats te geven.